Si tratta di un progetto dinamico che offre al bambino conoscenze e competenze che gli permettono di acquisire sicurezza nella fase di apprendimento di una lingua differente dalla propria.
L’obiettivo principale è l’incontro e l’accoglienza del nuovo linguaggio, mediato dalla relazione affettiva e di fiducia che l’insegnante insieme ai bambini costruiscono giorno dopo giorno.
L’incontro con la lingua inglese viene incoraggiato mediante il gioco, i linguaggi espressivi e l’immersione libera durante le routines, conversazioni e letture; il bambino viene accolto nelle iniziative spontanee e volontarie di interazione con il nuovo linguaggio.
L’inglese diventerà così un’occasione per sperimentare nuovi modi di parlare, per stabilire una familiarità con i suoni per poi associare significati ed immagini.
