Immaginiamo un ambiente in grado di incoraggiare un sereno dialogo di attiva e spontanea sperimentazione, che renda i bambini protagonisti delle loro esperienze, liberi di agire, scoprire, soffermarsi, ascoltare, esplorare.
Criteri:
Gli ambienti – asilo nido
- Cura e gradevolezza estetica: concepire il nido come un ambiente raccolto e familiare, una
piccola casa accogliente e rassicurante che faciliti nel bambino un positivo vissuto
di appartenenza - Specificità e riconoscibilità degli ambienti per favorire un comportamento differenziato del
bambino e una lettura chiara delle occasioni e delle possibilità che lo spazio gli offre - Fruibilità ed accessibilità degli spazi per rendere il bambino libero di utilizzarli al fine di
sviluppare le proprie capacità di esplorare e incanalare le energie - Disposizione dei materiali per aree di esplorazione tematiche nelle quali il bambino possa
orientarsi e scegliere liberamente le attività che più corrispondono alle proprie esigenze di
crescita - Utilizzo di materiali alternativi non strutturati, naturali e di riuso con la riduzione
progressiva dei giochi e degli oggetti in plastica, trasformando lo spazio in contesto euristico
per far emergere i processi di scoperta spontanea dei bambini.
